五年来，东湖中学城运行越来越顺畅，管理越来越完善，优势越来越明显，凸显了义务教育均衡发展，学额巩固率显著提高，中考成绩逐年提高。东湖中学城科学规划设计，教学条件均衡，环境优美，交通便利，校园道路四通八达。三所学校都有3栋教学楼，实验楼和综合楼各1栋，生活区宿舍楼6栋，食堂（含超市、浴池）1栋，运动区标准体育场1个。学校共享区有图书馆、教师公寓、体育馆和素质教育基地。图书馆藏书已达30万册，全日开放，成了孩子读书的乐园。三块标准环400米的塑胶运动场，为万名师生提供了高水平的文体活动场所。专用教室：学校从综合报告厅、社团活动室到教育教学的物理、化学、地理、生物、计算机、书法、音乐、舞蹈、心理健康等各种专用教室都是按照国家标准化初中建设的，一应俱全。校园不仅成了孩子们享受公平教育，健康、快乐、全面成长的乐园，更让即将步入中学的新生和家长们充满期待。
五年来，东湖中学城秉承“厚德乐学，责任在肩”校训，以打造“面向国际、国内一流”现代化学校为目标，完善设备设施，锻造队伍，提升内涵，注重对外交流，举办东湖中学校长论坛，邀请国内知名专家作主旨报告。在强化管理方面，全面推进数字校园建设，提升专业教师信息化素养和应用水平，积极构建家校合作育人模式，全面提升教育教学质量。特色教育逐步形成，师资资源整合优化后，多种类型课程开齐开全，促进学生多元化发展，综合实践课程成为亮点。东湖中学城3所学校，既相对独立运行，又能够共享资源；既形成三足鼎立的竞争机制，又实现教育教学的互动合作与个性发展，有效地避免了集中办学、一校独大的诸多弊病。
东湖中学城德育教育创新发展，以“人格自尊、心理自信、生活自理、行为自律、学习自主”的“五自”为培养目标，全面育人，学生的道德品质、理想信念、竞争意识、合作精神都有了长足进步。经过集体生活的锻炼，学生养成了良好的生活习惯、卫生习惯，生活自理能力明显增强。优质的初中为高中输送了优质生源，孩子追求学习愿望增强了。
