法政办发〔2018〕11号

各乡(镇)人民政府、街道办事处、各产业园区,县政府各部门、各直属单位:

  经县政府研究,现将《关于进一步加强责任督学挂牌督导工作意见》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

 

                                  moblie28365365办公室
                                    2018年5月28日

关于进一步加强责任督学挂牌督导工作意见

  为进一步贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导办法(国教督办〔2013〕2号)》文件精神,充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导、服务”的职能,有效促进我县中小学校责任督学挂牌督导工作的开展,加强教育教学管理、提高办学水平,促进我县义务教育优质均衡发展,深入实施素质教育,办人民满意的教育,保障教育全面、协调、可持续发展,现就进一步加强责任督学挂牌督导工作提出如下意见。

  一、提高责任督学挂牌督导的认识

  (一)认识责任督学挂牌督导的重要意义。
建立督学责任区,实行挂牌督导制度,是我国现代教育督导制度建设与创新的有益探索,是深化教育督导改革、转变教育管理方式的重要体现,是实现教育治理体系与治理能力现代化的必然要求,是全面提升家长和社会对教育满意度的成功路径。
建立督学责任区,实行挂牌督导制度,通过明确责任区、确定责任人和工作要求,可以使监督、指导学校办学质量的责任更加明确、任务更加具体、信息更加公开、工作更加便民、督导更加有力、学校办学更加规范、学生和家长将会更加受益。

  (二)明确责任督学挂牌督导的工作任务。
  责任督学主要负责对本责任区中小学校的办学行为和教育教学工作进行经常性督导、专项督导、综合性督导,按照“依法监督、正确指导、及时反馈、合理建议”的工作方针,在教育督导部门的指导下,采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展督导工作。督促指导中小学校全面贯彻党和国家教育方针,遵循教育教学规律,深化教育教学改革,落实国家课程方案,扎实推进素质教育,不断提高教育教学质量;指导帮助中小学校合理制定学校发展规划,规范办学行为,提高办学水平,形成办学特色;对学校常规管理和教育教学常态化进行指导;督导落实减轻学生的课业负担;受理、核实相关举报和投诉,发现问题督促学校及时整改。向教育督导部门报告情况,并提出合理性意见、建议。责任督学要切实完成工作任务,督导学校健康有序发展。
  (三)牢记责任督学挂牌督导的工作要求。

  责任督学在县政府教育督导室的领导下开展工作,具体要求是:根据月教育督导工作计划开展督导工作;每次督导后,要认真填写责任督学督导记录表;在督导检查过程中,不得接受被督导单位陪同、宴请等;不得影响被督导中小学校的正常工作秩序。责任督学对责任区中小学校的经常性督导每月不少于1次。
  (四)理解责任督学挂牌督导的工作意识。
  责任督学行使着政府对学校实行日常监督和指导的职责,是办学行为的的反馈者,要具有务实诚恳的服务意识,与日时俱进的学习意识,勇于探索的创新意识,恪尽职守的自律意识,寻根究底的求真意识。要给予责任督学更多的理解,支持责任督学依据法规充分行使职责。
  二、加强责任督学队伍能力的建设
  (一)建立一支结构合理的责任督学队伍。
  督学队伍建设是责任督学挂牌督导工作的关键。我们要高度重视,严格遴选,努力建设一支素质高、能力强、业务精湛、结构合理的专兼职责任督学队伍。
  全县的各中小学校(含民办)划分为若干中小学督学责任区,分别配置一定数量的责任督学。中小学责任督学可以从我县教育系统优秀校长、副校长、学科带头人、教科研人员中选聘。各中小学校的督导协调员从副校级领导、主任(副主任)、后备干部中选聘。
  兼职责任督学三年一聘,督导协调员三年一聘。县政府教育督导室依据有关规定对督学进行管理。
  (二)切实加强责任督学督导能力建设。
  县教育局和县政府教育督导室要采取多种措施提高责任督学的政策水平和业务能力。
  要定期组织责任督学学习有关文件,及时了解掌握教育工作政策、动态和改革新举措。要建立责任督学培训制度,对新聘任的责任督学进行专题督导业务能力培训。
  对责任督学要加强岗位研修。要通过举办业务学习、撰写督学报告,开展多种形式的交流研讨活动,不断提高责任督学的督导水平。
  对表现优秀的责任督学、督导协调员,挂牌督导工作开展良好的学校进行表彰奖励。

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